martes, 8 de septiembre de 2009

CARTA REFLEXIVA UNIDAD CB

Todas las personas aprendemos de diferente forma y todos y todas tenemos aprendizajes previos, los cuales podemos usar para construir nuevo conocimiento, yo como docente debo reconocer que de mis estudiantes, siempre habrá alguno o alguna para la cual debo de idear estrategias diferentes para que pueda aprender.
Como persona docente de este tiempo, debo de ser capaz de aprender constantemente para poder responder a los requerimientos y desafíos de mi profesión, la actualización docente por procesos de metacognición debe de ser un proceso continuo conciente en miras de superación personal y profesional.
Para que mis estudiantes aprendan de manera significativa, debo de lograr que el proceso de enseñanza aprendizaje sea motivante y los contenidos funcionales, donde logren vincular lo nuevo con algún conocimiento previo y considerando las necesidades individuales, ya que un currículo planteado igual para todos/as, aumenta la desigualdad.
Como docente de este siglo debo de incorporar la equidad de género en mi práctica educativa, donde la concepción androcéntrica debe de ser desplazada por los criterios de la equidad.
La investigación debe de ser otro de los nuevos roles de los y las docentes, lastimosamente en nuestras instituciones nos brindan muy pocos o nulos espacios para este fin, la mayor satisfacción de los y las administradores es tener al docente al 10% ejecutando, no estiman que la investigación es una labor importante para una docencia de calidad. La investigación acción puede llevar a nuestras instituciones por el camino de la mejora continua y a la colaboración de los diversos actores educativos.
Como docente es importante que en mi acción educativa promueva el aprendizaje colaborativo ya que esta es una forma de incentivar el pensamiento creativo a través de la diversidad de ideas, así como la equidad, la vida en sociedad, la cultura y un sin fin de razones debido a que el mundo nos exige en todos los ámbitos de nuestra vida la socialización, el trabajo en equipo y la tolerancia debido a la multiculturalidad y otros aspectos.
El trabajo colaborativo si lo implemento en el aula, puedo lograr grandes beneficios adicionales a la idea central del trabajo, como por ejemplo lograr que las personas compartan ideas y formas de pensar, que se den liderazgos positivos, que se estructuren grupos heterogéneos, donde la participación no este estereotipada por roles sociales de género.
Yo soy una docente que me considero esforzada por actualizarme y no soy egoísta, no obstante debo de reconocer que me falta tanto por aprender , estoy en pleno acuerdo en aprender por toda la vida, porque todos los días las cosas y las realidades cambian y para poder cumplir a cabalidad mi labor docente debo de aprender constantemente. Puedo aprender de mí misma, por decisión propia, aprendo de mis colegas y mis estudiantes, aprendo si leo un libro o si asisto formalmente a una capacitación, si realizo un investigación, si observo; toda mi vida es un aprendizaje continuo y lo pongo al servicio de los demás mediante el ejercicio de la docencia.

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